A (Re)Significação do Processo de Ensino | Aprendizagem em [...]

Autoras: Mara Eliane Fonseca Rodrigues e Bernadete Santos Campello (organizadoras)

Descrição: Esta coletânea reúne experiências didático-pedagógicas desenvolvidas por professores de cursos de graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação no Brasil, que são descritas com o intuito de apresentar novas concepções de ensino/aprendizagem na área, visando formar bibliotecários que tenham condições de enfrentarem com proficiência e criatividade os problemas de sua prática profissional e de refletirem criticamente sobre a realidade que os envolve.

As ideias expressas nos textos foram desenvolvidas de forma autônoma pelos autores, de maneira a manter o olhar e a forma de expressão de cada um sobre o processo de formação profissional. No entanto, é perceptível a convergência desses olhares, pois os autores não ignoram que as concepções de mundo, de sociedade, bem como o compromisso social e político do profissional da informação têm sua gênese na formação escolar.


Ficha Técnica:

Número de Páginas: 142
Editora: Intertexto e Interciência
Idioma: Português (Brasil)
ISBN: 85-7193-115-1
Dimensões do Livro: 14 x 21 cm

Disponibilidade